OCTAVO PRODUCTO
¡CUAL ES EL PAPEL DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN EL PROCESO DE SOCIABILIZACION?
ESTAS NUEVAS TECNOLOGIAS TIENEN UNA IMPORTANTE POTENCIALIDAD DE CAMBIO PORQUE PERMITEN ACUMULAR ENORMES CANTIDADES DE INFORMACION, BRINDAN LA POSIBILIDADES DE TRANSMITIR DICHA INFORMACION EN FORMA IMEDIATA Y PERMITEN SUPERAR LOS LIMITES FISICOS Y ESPACIALE S PARA LA COMUNICACIÓN. LA UTILIZACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS HA PROVOCADO MODIFICACIONES EN NUESTRAS CATEGORIAS DE TIEMPO Y ESPACIO Y NOS HA OBLIGADO A REDEFINIR INCLUSO EL CONCEPTO DE REALIDAD, A PARTIR DE LA POSIBILIDAD DE CONSTRUIR REALIDADES VIRTUALES.
EN DEFINITIVA, LA IDEA SOBRE LA CUAL QUISIERA UBICAR EL ANALISIS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION ES QUE LA CONFIGURACION DE LA SOCIEDAD ESTARA DETERMINADA POR LA FORMA COMO SOCIALMENTE SE DISTRIBUYA EL CONTROL DE LAS FUENTES DE PRODUCCION Y DISTRIBUCION DE INFORMACION Y CONOCIMIENTOS.
¿COMO USAR LAS TECNOLOGIAS EN EL APRENDIZAJE?
ME PARECE IMPORTANTE DISTINGUIR DOS DIMENSIONES DISTINTAS PERO INTIMAMENTE VINCULADAS: EL PAPEL DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION ES DECIR , EL PROCESO POR EL CUAL UNA PERSONA SE CONVIERTE EN MIEMBRO DE UNA SOCIEDAD Y EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ES DECIR, EN EL PROCESO POR EL CUAL LA PERSONA INCORPORA CONOCIMIENTOS INFORMACIONES. ES INSTERESANTE CONSTATAR QUE LOS JUICIOS QUE SE EMITEN HABITUALMENTE SOBRE ESTA DOS DIMENSIONES DE LA RELACION ENTRE TECNOLOGIAS Y EDUCACION SUELEN SER OPUESTOS . DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA SOCIALIZACION, LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. DEL PROCESO DE APRENDIZAJE SON PERCIBIDAS UTOPICAMENTE COMO LA SOLUCION A TODOS LOS PROBLEMAS DE CALIDAD Y COBERTURA DE LA EDUCACION, EL PAPEL ACTIVO EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE SOCIALIZACION LO JUEGAN LOS AGENTES EXTERNOS EN ESTE CASO LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y SUS MENSAJES Y NO EN LOS MARCOS DE REFENCIAS DE LOS SUJETOS COMO APARTIR DE LOS CUALES SE PROCESAN LOS MENSAJES TRANSMITIDOS DE LAS TECNOLOGIAS.
